Los alumnos que terminaron todas sus actividades quiero que realizen un tutorial con esta herramienta
http://www.metta.io
 primeron explórenla, luego elegimos el tutorial a realizar.

Los alcances tecnológicos y sus consecuencias sociales y culturales

FICHA TÉCNICA

Completa los siguientes datos del video:

Nombre o título:

Año de realización:

Autor:

CONTENIDOS

¿De qué trata el video?

¿Qué emociones transmite?

¿Es real o ficción?

¿Presenta una visión apocalíptica o positiva sobre el futuro social y tecnológico?

¿Cuáles de las profecías se cumplieron y cuáles no?

¿Te parece factible que pasen? ¿Cuáles?

¿A qué público te parece qué está dirigido?

¿Qué puedes decir acerca de la musicalización del video? ¿Y la voz en off?

¿Qué soluciones aporta?

¿Qué significa el “prosumer”, ya existe?

Averigua quien es Lawrence Lessig. ¿Cuál es su postura frente a los contenidos digitales?

Realiza una línea de tiempo con las predicciones del video. (Puedes utilizar Chronos o Word, insertando tabla, o cualquier otro programa que consideres apropiado)

PARA FACILITAR EL TRABAJO CREE ESTE DOC , CADA UNO DEBE AGREGAR SUS PRODUCCIONES, PONIENDO SU NOMBRE Y INSERTANDO EL ENLACE.

https://docs.google.com/document/d/1wLE06Fi6v_ysNg4_jiFzgmNb2YshhDcEDJnYUyWOuJA/edit

Como crear comics con pixton!!

http://www.youtube.com/watch?v=QhxM2aYLX1s

ACTIVIDADES A REALIZAR

REALIZAR DOS MURALES:

• UNO SOBRE SOFTWARE LIBRE Y PRIVATIVO (PUNTO 6 ULTIMA ACTIVIDAD)
• OTRO SOBRE EL TEMA DE PROPIEDAD INTELECTUAL VISTO EN LAS FOTOCOPIAS SOBRE TUYO, MIO, NUESTRO COMUN.
• DE TODOS LOS MURALES REALIZADOS VAMOS A SELECCIONAR UNO POR ALUMNO PARA IMPRIMIR (REVISAR Y CORREGIR SI ES NECESARIO).

Quiero algo que pueda....

Chicos les dejo el link para buscar diferentes archivos que se puedan usar.

http://search.creativecommons.org/?lang=es

CUESTIONARIO SOBRE VIDEO SOFTWARE LIBRE

1. ¿Qué es el software? ¿Es anterior a las computadoras? ¿Cuando surge, cómo y porque?
2. ¿Qué es el copyright? ¿Como se fue desarrollando a través del tiempo?
3. Realizar una línea de tiempo sobre la industria del software, mencionadas en el video.
4. Explica el concepto de software privativo y software libre.
5. ¿Qué libertades otorga el uso de software libre?
6. Por último realizar una presentación para colocar en el salón informando sobre el uso de software libre.